Auf meine zwei Artikel über die Politik in der Gesundheitsversorgung und Bildung, die krank ist, waren zahlreiche Kommentare. Das ist ein gutes Zeichen. Es scheint, dass die Bildung selbst wird oft auch wegen Renovierung geschlossen. Ich habe die interessante Studie von Gerrit Broekstra über Deep Führung hervorgehoben, weil die Führung bisher zu oberflächlich. Es ist der genetische Code (Mission und Werte) in der Pflege und Erziehung. Um dies zu verdeutlichen, möchte ich Gerrit Broekstra unten gerne für sich selbst sprechen lassen:
"Der genetische Code von einer Organisation oder der DNA wurde speziell und in erster Linie ein Fall von Menschenhandel war. Und damit eine Realisierung. Aus diesem Grund können Sie für das Wesen einer Organisation oder Organisation selbst zu suchen, lassen Sie es nicht an Manager angeheuert, einem Beratungsunternehmen. Dieser Umstand muss von den Menschen selbst gemacht werden. Ich stimme mit Paul, dass in dieser Quest geht es nicht um "geistiges Know-how oder technische Fähigkeiten. Das Herz der Menschen muss genannt werden, dass wie Paulus sagt in seinem Buch über Ignatius von Loyola als Krisenmanager.
Was ist los in der Gesundheitsversorgung und Bildung? Was ist wirklich wichtig? Wo wird er inspiriert durch? Mit dem Geld, Macht und Leistung, oder "besseren Service" auf die andere (Nachbar, Gesellschaft) oder andere (Klima, Umwelt) oder der "Andere Goose '? Mit anderen Worten, wir reden über Alter Ego-vorsätzliches oder vorsätzliche genetischen Codes?
In der Pflege und Erziehung es ist der Kern eine Krise der Werte. Hier gebe ich einige Aufmerksamkeit auf in meinem Buch. Von einem Value-Hierarchie, diese Krise als einen Konflikt der Werte leicht zu verfolgen. Professionals wie in Bildung und Betreuung, die die Übertragung Schüler von Paul-Fallen genannt habe oft verändern vorsätzliche-Werte verinnerlicht. Sie werden oft bewusst von der Idee des "besseren Service", um andere ging. Im Laufe der Zeit werden sie jedoch mit dem Ego-intentionalen und instrumentelle Werte und Praktiken des Managements überflutet. Sie fühlen sich benachteiligt und verkannt. Sie haben auch sie viel zu beschäftigt, um heftig bewegen und sich gegen die Bürokratisierung Wellen verschlingen, dass Gesundheit und Bildung.
Jetzt müssen wir erkennen, dass es im Wesentlichen eine Krise im Gesundheits-und Bildungswesen ist, dass die Zeit für die Erneuerung, wie Paulus in seinem Buch über Ignatius argumentiert. Ein guter Start für diese Innovation sollte die Neubewertung des genetischen Codes in der Pflege und Erziehung werden von den Fach-und Führungskräfte als Gelenk versehen sein, sagen demokratische Streben getan wird. Gibt es Beispiele? Ja, wenn unsere Arroganz, wie westliche Manager zu schlucken, müssen wir nach Osten schauen lernen, nach Indien zu suchen, zum Beispiel ein exponentiell wachsendes Unternehmen wie der IT-Giganten Wipro in Bangalore (siehe Fallstudie in meinem Buch), die zusammen Spirit of Wipro als alter-intentionalen genetischen Code festgelegt regelt die täglichen Tuns. Es ist das inspirierte Mensch-zentrierten ".
So Gerrit Broekstra über sein neues Buch "Deep Leadership", das Geheimnis des richtigen Handeln in unsicheren Zeiten.
| Mit freundlichen Grüßen, Paul de Blot Professor für Betriebswirtschaftslehre Spiritualität Nyenrode Business Universiteit |  |
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@ Reza,
Glaubt Aspekte sind sehr schwierig Konzepte, vor allem in der heutigen Gesellschaft, wo man feste Überzeugungen, die festgelegt wurden Generation zu Generation weitergegeben werde erneute Aufmerksamkeit geben werden.
Es gibt sieben Kirchen und vor allem geistige Führung, die immer auf Vertrauen basiert. Ich betrachte die Religion als Wiederverbindung mit einer großen Liebe, die der Mensch gewahr wird (erstellt) Blöcke, die oft nicht aus dem Herzen zu leben. Wir werden immer darüber, wie das Leben zu vergessen und werden daher manchmal achten Sie auf das Leben wie es ist und wie es erlebt wird besessen. Ich stimme Ihnen zu, dass der Glaube an sich selbst wichtig ist jedoch, wie das, was hier nicht zu hören gegeben? Wenn der Mensch ist abgeschrieben, weil er / sie Härten Anforderungen gerecht werden müssen oder die im Widerspruch zu Seele zu erleben gibt?
IQ ist natürlich wichtig, EQ auch. Letzteres habe ich oft begegnet in der psychosozialen Versorgung und sterben als Begleiter. Mehr Aufmerksamkeit wird auf das, was man muss es niemand glaubt oder glauben will glauben, gegeben. Letzteres ist nur durch Zusammenarbeit und offene Kommunikation auftreten.
Kinder und Jugendliche verarbeiten kann dies besser als viele Denkgewohnheiten. Deshalb habe ich eine andere Lehrmethode, bei denen beide Erwachsenen und Kindern spielerisch näher zusammen zu befürworten. Es ist keine Pflicht, diese Arbeit von der Natur inspiriert immer al Leider Menschen mehr und mehr Zahlen, Geld und Eigennutz zu lernen, um die meiste Aufmerksamkeit geben zu tun, vergessen die meisten, dass die gesamte Wirtschaft ohne Freiwillige absolut kein Recht zu existieren. Die Freiwilligen sind bereits mit vielen Pflichten konfrontiert und galt sogar für ein Idiot.
Geld und gute Noten hat sich der wichtigste Aspekt, verursacht es keine Überraschung. Vielleicht dieses eine Mal, erstellen Sie bitte ein offenes Ohr und das Wesen der Existenz.
Aufrichtig
Entdecken Sie, wofür Sie stehen - was ist Ihre Identität - und was versprechen Sie markanten (und erfüllt), um Ihre Schülerinnen und Schüler, die eine Tour de Force ist. Dennoch finden wir, dass immer mehr Organisationen, vor allem im Gesundheits-und Bildungswesen, dort suchen. Alter-Absicht, denn mit Schwerpunkt auf der Bedeutung, die man für andere, und nicht nur auf, was es zu "gewinnen" zu haben. Wir nennen diese Identität Marketing. Und ja, wir sind ein Beratungsunternehmen.
Ja, es wäre toll, wenn Menschen in Organisationen selbst in der Lage wäre, grundlegende Fragen zu beantworten und zu verankern. Dass sie ihre Herzen zu sprechen weiß. Leider (?) Wir bemerken, dass in Wirklichkeit wenig gekommen ist, oder dass die Menschen / Organisationen bestehende Paradigmen fest. Viele unserer Kunden haben erlebt, dass es auch anders: es gibt einige Hoffnungsschimmer!
Wiro Kuipers
Identity-Marketer
Mercury Identitäts-Marketing
@ Wiro Kuipers: danke VOR Wiro-Reaktion. Ich freue mich, mit Ihrer opti ISM. Die Arbeiten verwendet werden, um sie durch sein Beispiel. Grüßen
Lieber Paul,
Ich habe gerade diesen Artikel, um eine Reihe von betroffenen Eltern an unserer Schule, wo ich ein Mitglied des MR bin. Am 12. März dieses Jahres besuchte der Schulinspektion unserer Schule. Der Forschungsbericht gibt eine vernichtende Kritik der Bildung in unserer Schule.
Wenn Sie weiter vertieft haben die Untersuchung erscheint am 1. März gestützt werden, verschärft Standards. Auch scheint diese Standards anwenden, um Pilot zu sein, aus der Inspektion. Die Führung und Lehrer aus unserer Schule wurden schließlich überwältigt. Inspektion versäumt, auf den vereinbarten Prozess mit Interviews mit Lehrern halten, war es unklar, welche Standards verwendet wurden, etc.
Wenn der Entwurf des Berichts veröffentlicht wurde, mit der negativen Kritik, gab es viel Verwirrung zwischen Kontroll-und Schulverwaltung auf Reaktionszeiten, der Mut, in der Verteidigung zu gehen, (nicht von der Stiftung), und geben Sie eine Antwort. Aufgrund der Verwirrung, wenn wir plötzlich mit abgelaufenen MR Reaktionszeiten und nicht zulässig, in unserer Antwort konfrontiert.
Im Sommer gibt es Druck von der Schule arbeitete an der obligatorischen Inspektion, planen. Normen und Prüfverfahren für das kommende Jahr ist noch Abrakadabra. Die Eltern werden liquidiert.
Aus meiner Rolle in der MR Ich komme immer mehr zu dem Schluss, dass der Lehrer kann nicht mehr Unterricht zu geben, um die Schüler zu begeistern. sie haben die Methoden und Neubeginn bei Cito-Tests und messbaren Gewinn an die Normen richtet. Und es gibt noch mehr zu kommen, welche Anrufe ONW, dass es nicht aus, was schon da keinen Abbruch. Für viele Lehrer ist der Spaß komplett ausgeschaltet. Und ich verstehe, dass vollständig.
Völlig mit dir einverstanden. Bildung ist an sich krank. Ich bin für die Unterstützung bei meiner Suche suchen, wie wir eine Faust, um sie zu machen und diese Erziehung sein muss, wo es (vor langer Zeit zum ersten Education Act) einmal gemeint war.
und dann ein sanftes Schließen.
Wenn alle Beamten an der ENO und Inspektion Kafka als Lieblingsautor haben
oder
Hat Kafka schreibt man dachte "Nein, es kann so schlimm nicht sein" und dass er immer noch unterschätzt.
Siegel der Geburten
Lieber Rob Renen,
Meine Unterstützung, die Sie.
Ihre Geschichte ist eine Blaupause der Erfahrung, die ich als Lehrer, Teammitglied gewonnen.
Nach dreißig Jahren des Unterrichtens Ich habe 3 Jahre, um die Auswahl zu beenden.
Mitteilung über die demokratische Ebene nicht möglich war.
Das Verfahren wurde von der administrativen Bereiche topdown durchgeführt.
Es war still oder Nicken ja.
Ich wünsche Ihnen viel Erfolg mit der Teilnahme an den Verfahren, in denen Sie sich gerade
und hoffen, dass dir gehört.
Ans Nijland
Hallo Ans,
Danke für Ihren Kommentar. 21. September finden wir einen "Vertreter" des Vorstandes. Ich denke, man kann sogar noch einfacher mit Willem-Alexander und Maxima auf dem Tee. Aber, wir erleben.
versiegeln
@ Rob Renen: Kommentar von Gerrit Broekstra zu Rob van Renen,
Erneuerung erfordert einen radikalen Ansatz, beginnend bei den Wurzeln. Es sollte von der Regierung drastisch gekürzt werden. Vielleicht ist die Abteilung für O & W 1 Jahr geschlossen werden, so dass die Schulen können die Dinge in Ordnung zu bringen durch die Rückkehr zu ihren Wurzeln. Für dieses Jahr der Ministeriums nutzen können, um sich vorstellen zu fragen, warum sie existieren tatsächlich, Praktikum in den Bereichen Bildung, zu versuchen, einige praktische Einblicke und Anregungen zu gewinnen, um Gewicht zu verlieren so recht geklappt.
Aufrichtig
Gerrit
Renen @ Rob: Danke für deine Meldung, die mich überraschte erneut. Weiter zum Protest und der Faust auf den Tisch und vielleicht auch die Eltern wenden. Auf jeden Fall nicht aufgeben. Bedenke, dass du anderen, die Prüfung kann es nicht ändern sich. Also die Lehrer sollten sich nur ändern und sicherzustellen, dass ihre Schüler zu inspirieren und ihr Verhalten und die Prüfergebnisse zu überzeugen. Dann, trotz des erkrankten Kontrolle dies eine gute Sache wachsen. Viel Glück
Lieber Paul,
Vielen Dank für Ihre weisen Worte. DEEP FÜHRUNG Das Buch gefällt mir. Ich werde sicherlich gelesen. Wie Sie wissen, Paul und ich sind Marjolein Hins MM & P Sitzungssaal Beratung begonnen. Wir haben mehr weibliche Führungskräfte an der Spitze! Ein ausgewogenes Verhältnis von männlichen und weiblichen Führung gibt menschliche Führung (= vielleicht tiefe Führung).
Kurz gesagt, es ist Bewegung aus verschiedenen Blickwinkeln! Ob es um die Betreuung, Erziehung und ja auf Banken, Versicherungen und staatlichen Institutionen zu sprechen - wir sind in der oberen verloren so können wir nicht erwarten, dass die alten hierarchischen Unternehmen Motivation und Begeisterung (lesen Leidenschaft , echtes Interesse und Aufmerksamkeit) unten optimal.
Es ist in unserer mehr Wohlbefinden für Unternehmen auf lange Sicht - durch die Verkürzung und Neugestaltung der Bewertung der weiblichen Werte, Qualitäten und Energie zurück in den Organisationen - und das beginnt ganz oben! (H) dies erkennen, und dann gehen wir Denken und innovative Unternehmen sind attraktiv für Mitarbeiter und Kunden. So machen Sie eine richtige Balance zwischen der männlichen und weiblichen Führung in der oberen (der oberste Mann) und der Start in Richtung einer anderen Zukunft gelegt wird. Für uns ist der Führer der Zukunft führend in der Balance!
Petra Portengen
@ Petra Portengen: Tag Petra, vielen Dank für Ihren Kommentar. Du hast Recht
Eine große Partei der Anerkennung. Starke geschrieben. Wir haben 4 Jahre Arbeit an einem konkreten Ansatz und Werkzeug für den genetischen Code oder DNA der Organisation in den Blick. Die Organisation bietet diese colelctief und geht dann zum kollektiven Dialogs und der Hut sein vor dieser DNA. Mehr über http://www.energy8.eu
Inzwischen wird das Werkzeug in verschiedenen sozialen Organisationen unter Beweis gestellt: Pflege, Polizei, aber leider nicht in der Bildung.
Rik Berbé
ENERGY8
@ Rik Berbé: vielleicht kann man das DNA-Code in den Bereichen Bildung einführen
Hallo Paul, tue ich das in einer Anzahl von HBO-Institutionen. Aber das ist fragmentiert, bin ich noch auf der Suche nach einer strukturellen Basis dafür zu bewerben. Fortsetzung folgt!
@ Rik Berbé: Das Wichtigste ist, dass Sie mit sich selbst beginnen als Vorbild. Das auf jeden Fall beeinflussen.
Lieber Paul und Gerrit
Ich möchte Sie über den göttlichen Plan und auch das Buch, das Wissen zu verschiedenen Glaubensrichtungen geschrieben wird, um im Kontext der Religion gesehen werden zu erinnern. Im Ergebnis bedeutet dies Wiederverbindung mit dem Herzen.
Im Bildungsbereich ist unten ein gutes Beispiel. Es ist wirklich möglich, überall auf Inspiration, Leben zu schenken. Dogmatische kann nie und nimmer stattfinden.
http://www.cbc.ca/passionateeyemonday/feature_270904.html (Geschichte ohne Filme, Filme ohne Geschichte)
Aufrichtig
Weiße Rose,
"Ich möchte mit Ihnen über den göttlichen Plan und auch das Buch, das Wissen zu verschiedenen Glaubensrichtungen geschrieben wird, um im Kontext der Religion gesehen werden zu erinnern. Letztlich bedeutet dies Wiederverbindung mit dem Herzen. "
Darf ich fragen, was der göttliche Plan und was der Titel des Buches ist Wissen?
Meine Vision, wenn man darüber reden ist wie folgt: die ganze Überzeugung sollten versuchen, revidiert werden. Es sind alte Überzeugungen, die nicht neu definiert werden. Falsche Überzeugungen führen zu schlechtem Verhalten.
Es beginnt mit der Tatsache, dass "Mann" nicht gut verstehen.
Der Mann behandelt seine Religion als die absolute. Für einen Muslim ist der Islam die absolute. Für einen Christen, dass das Christentum. Sie erzählen sich selbst und anderen, dass das Christentum oder der Islam, ihre absoluten Glauben.
Der absolute Glaube ist eins. Allah oder Gott oder Buddha usw. Es ist ein Glaube. Es gibt auch nur einer von ihnen. Nicht mehr.
Dass mehrere Religionen sind immer noch versteht. Was immer es ist, ist, dass alle Religionen erfunden worden sind und so relativ. Eine Religion kann niemals als absolut angesehen werden. Abgesehen von dem Glauben.
Alle Religionen beitragen und sind ein Teil des einen Glaubens. Aber weil sie alle beitragen und werden Sie Teil, sie sind tatsächlich alles andere als nichts.
Da für einen Christen ist nicht der Islam. Was die muslimischen alles.
Also ist der Glaube alles, sind Religionen alles oder nichts. Der Glaube ist absolut. Religion ist relativ. Weil dies so ist kann man sagen, dass jede Religion Sache tut, und dass niemand Religion Angelegenheiten. Dies bedeutet wiederum, dass das Niveau der Toleranz sehr groß sein muss, wenn der Grund allein, nicht ausgeführt wird.
Weil alles und / oder nichts Angelegenheiten können Sie auch finden, was von der anderen. Dass sie gemeint mit den Worten: "Was Sie nicht tun wollen, dass der andere es nicht tut. Es stimmt, dass, wenn du gehst, um den anderen zu klassifizieren stuft Sie.
Starten Sie es tatsächlich nicht. Es kann tatsächlich nicht. Jeder ist frei. Dass jemand anderes religieert etwas muss man akzeptieren. Aber Sie sollten verstehen, dass wir alle den gleichen Glauben zu jagen.
Wahrscheinlich besser gewesen, wenn Jesus verkündet hatte, dass die einzige Religion, die Religion der Glaube an sich selbst könnte auch sein sollte.
Nun vielleicht haben Sie Verständnis dafür, dass es einfacher ist, alle in der Welt so weit zu kommen, um an sich selbst glauben, als alle sind in Christus. Oder Allah.
Sie kann ein Mann nicht bereit, in der gleichen Religion bekommen, zu glauben, wenn es eine relative Sache ist.
Also der göttliche Plan ist es, das Bewusstsein, dass die Religionen der relativen und absoluten Glauben zu bringen. 1 +1 = 3
Die eins plus die andere Religion Religion = die allgemeine Glaube.
@ Weiße Rose: Danke für deine Ergänzung
Lieber Paul,
Ich möchte Ihre Aufmerksamkeit auf eine Initiative, dass "wir" haben, um etwas zu bekommen Innovationen im Bildungswesen zu ziehen. Unten ist das Konzept der Einladung. Meine Frage ist, ob Sie sind hier in Ihrem nächsten Newsletter wollen auch Aufmerksamkeit zu schenken.
Mit freundlichen Grüßen,
Heilen
Uitnoding Konzept des Netzwerk für Aufmerksamkeit zu Real
Der Kurs Inspiration in der Bildung
>
> "Life" ist eine Kernfunktion, die aus der Seele kommt Bereitschaft zu
> Tieferes Bewusstsein der Erde beteiligt. Lernangebote im Überfluss
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> Marieke de Vrij und Jules van der Veldt.
> Wie funktioniert das Programm aussehen?
> Der Kurs besteht aus sechs Samstagen, nämlich 14. November 2009, 16
> Januar, 6. März, 17. April, 29. Mai und 26. Juni 2010.
> Der Empfang mit Tee und Kaffee am Samstagmorgen von 09.30 bis
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> Dauert bis etwa 17.30 Uhr einschließlich Mittagessen?
> Der Inhalt der Lehrplan:
> 1. Wie können Sie sagen, wenn Kinder ursprünglich getragen werden
> Für alle Arten von Kindern
> 2. Inkarnationen und Jugendlichen in dieser Zeit
> 3. Bedeutung der natürlichen Neugier und die Unterschiede darin
> 4. Prognose Muster brechen gesellschaftlich auferlegten
> Und das Ursache Kindern, sich auf Kosten der verlassen
> Itself.
> 5. Besser, natürliche Verbindung zwischen den verschiedenen Schulsystemen
> 6. Integration des eigenen Selbst-Bild nach der Realität der
> Handeln und Lernen.
>
> Die Teilnehmer sollen zwischen den Untergruppen sein
> Schultage durch ein Peer-Review-Treffen organisieren, um die angebotenen
> Staub zu vertiefen
>
> Standort
> Dieser Kurs findet in, Tel. Anfahrt und weitere Informationen:
>
> Die Kosten
> Maria und Jules sind, ihre Stiftung, die Stute für Free verpflichtet
> Zahlreiche karitative Projekte. Die Stiftung Achtung für Real
> Achten Sie ihnen einen Tagessatz. Darüber hinaus zahlen wir die Kosten für Lebensmittel
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> Menschen pro Zimmer.
> Die Kosten für diese 6 Tage x € pro Person. Auf Anfrage
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> Senden Sie eine Email mit Ihrem Namen, vollständige Anschrift, Telefonnummer (n) und
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> Stornierung Schema erhalten haben und 2) dann innerhalb von 2 Wochen
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> Begründung und Hintergrund dieses Kurses:
> 1. Bildung soll an den Mann, der so ausgerichtet werden,
> Kann besser nutzen ihre Fähigkeiten. Jedoch, das derzeitige System
> Ist nicht mehr gewartet werden. Die Kinder werden so entfernt sich selbst geführt.
>
> Das Spiel selbst in das Verhalten von Kindern, die Sie gerade aktivieren Sie die
> Junge. Es hilft ihnen, ihre Phantasie zu erweitern.
> Erwachsene können dann genau sehen, welche Richtung natürlich in der
> Kind. Wenn Sie spielen diese Tätigkeit von der Kindheit Kreuze
> Erstellen Sie ein lernendes System in das Kind lernt,
> Verhalten Modifikation statt authentisches Verhalten. Je länger diese
> Dauert, passen sich die ingeslepener Kinder und entfremden sie
> Immer mehr von sich.
>
> In der frühen Kindheit sieht man schon Unterschiede entstehen. Daher ist es
> Die Zinsen aus der frühen Kindheit zu den Möglichkeiten des Kindes
> Sehen Sie, so dass sie genutzt werden können, bevor es zu ändern beginnt.
> Dies ist die erste Zeile.
>
> 2. Wie können Sie loswerden Erfahrung in der
> Learning-System, die zweite Zeile:
> Ist der Schaden bereits eingetreten ist. Hier geht es um die
> Frage: Wie kann man wieder loszuwerden, indem Sie Änderungen an
> Im Lernsystem Machen? Bei der Beobachtung der Kinder in der
> Die meisten sehen den letzten Jahren verschiedene Identitäten entstehen und
> Ist auch sehr verschieden voneinander. Da Bildung ist nicht
> Dafür. Es ist wichtig, Kind in dieser Zeit setzen.
> Kinder spielen sehr originell im Spiel gerade jetzt, aus welchem jetzt
> Und in der Zukunft benötigt wird. Mit anderen Worten, sie spielen mit Dingen für diese
> Era bedeutete, und dass wir (Erwachsene) zu wenig. Als
> Adult genug, wo wir nichts unternehmen, was sie brauchen (die
> & Ehrliche Meinung ohne hinzusehen).
> Viele Eltern verbergen die Enttäuschung fühlen sie sich über ihre
> Eigene Kinder, denn sie wurden für mehr Hoffnung auf Begriffsbildung
> Sie selbst. Diese vorübergehenden Stillstand zu diesem Zeitpunkt wird auch die verwandten
> Tiefer und verstanden werden sollte (es gibt immer noch Papiere
> Info). Viele junge Kinder sind frühreif, bei der Abstimmung
> Erwachsene.
> Was ist das Kind motiviert, so tut er ...? Es wird
> Leitfaden für die Materie.
> Das Bild ist an der Zeit snelverschuivend im Vorspiel des Kommenden
> Ist in dem auf die Eigenständigkeit der Kinder ist ein wertvoller
> Darstellt. Die Unterschiede, die hier gegenseitig
> Dargestellt, ein Image der Erwartung.
> Der Rest wird folgen. Dies ist die Grundlage, aus denen wir arbeiten.
> 3. Es gibt eine kollektive Bereich der Elternschaft für Kinder von 0 bis 21
> Jahre. Viel zu spüren ist und wenig geteilt.
> Eine Unterteilung ist notwendig, weil sonst niemand
> Exklusive kann es raus. Die Betreuer werden vor Ort
> Eine Aufschlüsselung zwischen verschiedenen Kategorien von Kindern und
> Überschneidungen kommen etwa Kinder in der Nähe. Eltern und Lehrer sollten
> Als eine Mischung, die am besten das Kind. Zum Beispiel kann ein
> Kind mit einer hohen emotionalen Intelligenz und geistige
> Einschränkung oder hoch qualifizierten Formen der Hand. Es gibt neue Definitionen
> Der Intelligenz. Hochintelligent, in welcher Form, ist nur
> Hoch intelligent, wenn man überhaupt bewältigen können.
> Kinder sind uns bewusst, dieser Formen des Lernens und fühlen Dinge, von A
> Challenge Orientierung. Kinder wollen auflecken, was sie
> Zu wissen instinktiv fühlen wollen (zB, fühlen diese Kinder
> Inside einem Tier, das Beine, anstelle des einzelnen zu lernen hat)
> Dazwischen befindet sich eine Reihe von Optionen / Differenzierungen. Zum Beispiel:
> • Kinder, die zu erleben, bevor sie teilnehmen wollen (was ist
> Nur dann, wenn Sie tat)
> • Kinder, die in ihrer geistigen Präsenz kann Ausfahrten in
> Denken und viel Freude zu sehen (Sie denken, das bjiv
> Bau eines Hauses oder das ganze Rennen)
> Die Schule berücksichtigt dies ausreichend. Die
> Ergebnis: Kinder in Ruhe gründlich verlassen sich auf sich.
> Kinder, die in Form eines jachterigheid sind, sind selbst
> Noch Nachholbedarf. Beide erfordern einen völlig anderen Ansatz
> (Base System in der Vielzahl der Kinder).
> Wer sind die Freie und Jules Marieke van der Veldt?
> Marieke ist ein helles Frau mit Fähigkeiten wie Hellhörigkeit,
> Hellsehen und Allwissenheit. Sie wirft Licht auf das Leben das Licht
> Große individuelle und gesellschaftliche Bedeutung. Es ist durch
> Mit diesen Fähigkeiten, die im kollektiven Bewusstsein und den Staat
> Potentielle hierin enthaltenen zu fühlen. Aufgrund der wertvollen
> Einblicke von Marieke die volle Rolle im Leben von Jules
> Vertiefen sich rasch, sowohl einzeln als auch im Dialog zwischen
> Teilnehmer. Marieke hat das Talent mit ein paar Sätzen zu
> Länder in dem, was ist in der Regel "spielt" für die Gruppe und gegebenenfalls
> Was Sie als Person. Jules ist eine qualifizierte persönliche
> Prozess-Trainer. Marieke und Jules Arbeit von einer großen Liebe und
> Respekt für den Menschen und seine Einzigartigkeit. Beide werden unter
> Erkunden, hilfsbereit und nie wertend Präsenz.
> Stiftung richten sich an reale
> Fokus auf Real (AVE) ist ein Netzwerk von Menschen, die
> Authentizität und persönliches Wachstum und beabsichtigen,
> Mitglied eines Netzwerks. Wir hoffen, dass die Teilnehmer auch
> Sieht sich gezwungen, sozial im Bereich der einbezogen werden
> Authentizität
> Seit Mitte 2008 auf Real einer Stiftung im Fokus. Die Stiftung
> Führen Sie ganz von Freiwilligen.
>
> Organisation
> Dieser Kurs wird von 3 Mitgliedern des Kerns organisiert
> Auf Real, Jung Im, Majoran und Ilonka Fokus, ergänzt mit
> Helen Kuipers, Kinder-Coach. Wenn Sie Fragen haben, wenden
> Nehmen Sie Kontakt auf.
>
> Wir freuen uns auf Ihren Besuch am 14. November!
> Im Namen des Teams Ave
> Marjolein Boerma (06-50291459, info@madeleineboerma.com ) Kim Jung Im
> (06 bis 504 16 651, kimjungim@wanadoo.nl )
> Ilonka Celie (06 - ilonka@imiesj.nl )
> Helen Kuipers (06-53788704, info@helenlifecoach.nl )
@ Helen Kuipers: vielen Dank für Ihre Informationen. Eine gute Initiative. Leider ist unser Newsletter zu kurz, um ins Detail gehen